わたしたちICTDAとは

ICTの利活用が充実した生活を得る重要な役割を果たします!

028わたしたち一般社団法人ICT能力開発協会(ICTDA)は、ICTの利活用に関わる広汎な周辺事業および、認定事業や運用事業など各種資格の普及と発展の為の支援事業を通し、IT、ICT、IoTの人材育成と輩出及び地域における拠点の創出を大きな目標に掲げた社会教育団体です。

ASIA、AFRICAなどグローバルな人材評価も視野に入れた学習支援事業を行っております。

学習者と共に学んでいくという当協会の基本コンセプトに賛同いただいた各種資格認定団体・協会・事業者様と共に広く普及活動に務め、地域や世代といった格差を超えて皆が平等に学びを生かした活動ができる世の中を目指しております。

ICT学び診断と学習支援システムによるPDCAサイクル
ー つながるPDCA型学習支援クラウドを提供 -

情報技術を駆使し、多くの学習支援システムが利用されるようになっています。AI、技術、ビッグデータの活用などにより一人ひとりの教科の強み・弱みが把握でき、各学習者ごとにカスタマイズされた苦手克服プランも作成できるといわれています。
学習のほとんどは小中高大あるいは専門学校などの教育機関で行われます。

そこで実施されるクラスレベルの教育・学習行為が活性化されない限り真の教育活動からは乖離してしまう問題も指摘されています。学校教育においてまず担保されなければならないことは、クラスにおける教育活動がアクティブであり、学習者と教育者が連携しながら目標を達成していくことだと思います。

押し付けられる方法ではなく、先生自らが生徒を通して理想と思える教育行為を続けられる仕組みが重要と思います。

教育者の理念によって、すべてのクラスの教育行為は何らかの違いが生じる可能性が存在することは当然と思います。

学習者がワクワクするような授業が多くのクラスで展開されることは、教育全般に未来を託せる要素の一つであろうと思います。

私たちICTDAは、このような教育環境を実現する問題に取り組み、その最初のステップを築き、それを基に多くの賛同者を集め、学習者が魅力を感じる総合的な学習支援プログラムの構築を目指しています。

ICT学び診断⇒つながるPDCA型学習支援クラウド
ICT診断&分析評価⇒つながるN式診断分析

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ICT学び診断を活用したPDCA学習サイクル