PDCAを有する新しい講義形態
日本工学教育協会論文2018年11号掲載 『PDCAを有する新しい講義形態』は、学習項目分析評価法(Liam)を講義に取り入れ、クラウドによ…
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文部科学省 平成30年度「高校生のための学びの基礎診断」の認定について このたび、平成30年度「高校生のための学びの基礎診断」について、以下…
生徒は先生の授業をどのくらい理解しているか?を診断 数学基礎力診断テストによる実証実験を行ないます。どなたでも参加できます。このテストに活用…
文部科学省「高校生のための学びの基礎診断」認定に申請中 公益財団法人日本数学検定協会(所在地:東京都台東区、理事長:清水 静海)は、高校生の…
『数検e-plus』は、先生と生徒、家庭をつなぐ楽しく学べる環境を提供 数検e-plusは、iPad、タブレット、PCなど機種を問わず利用で…
学習項目分析診断法で、不得意要素を抽出 高校数学は、あるところでつまずいてしまった時に教科書のちょっと手前に戻ってもわかりません。数学は多層…
学習状況・成績を見える化!生徒の家庭学習をしっかりチェック Web分析テストや練習問題は、先生の授業プランに沿って、必要な学習項目だけ選択で…
導入費用 PDCA授業支援クラウド『数検e-plus』は、初期費用0円。月利用のID数を固定、使い回しができるシステムです。 更に、毎月入れ…
学習塾向け「数検e‐plus」がIT導入補助金の対象に 株式会社ジェイジェイエスプラス(JJSplus inc,)は、学習塾向け教育ICTサ…
ICTDAは、学びには、基礎力の定着化、学びの効率化、習慣化が必要と考えています。 当協会が開発したWebによる練習問題、Web分析、項目別…